Малаханова Александра Борисовна

Старший воспитатель

Объявления

2 февраля отмечается День воинской славы России – День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве. У большинства воспитанников детского сада уже сформированы знания о Великой Отечественной войне, о празднике «День Победы». В связи с этим в подготовительных группах детского сада 31 января пройдет патриотическое мероприятие .

В нашем Детском саду № 117 стартовал новогодний конкурс «Новогодняя игрушка по мотивам сказок», конкурс проводится среди всех возрастных групп. Все представленные работы уже украсили нашу елочку красавицу в новогоднем зале, (работы принимаются до 19 декабря включительно, ждем всех желающих) и с 20.12 по 22.12(включительно) пройдет голосование среди вас наши дорогие читатели. Очень ждем вашей активности в дни голосования, ребята старались . Спасибо большое родителям, за время которое вы подарили детям и подготовили такие замечательные поделки, ребята с гордостью будут видеть свои работы на ГЛАВНОЙ ЕЛКЕ нашего детского сада.https://vk.com/wall-217303437_909

Модернизация российского образования выдвигает новые задачи для создания условий качественного дошкольного образования. В результате, содержание профессионально-педагогической деятельности педагогов дошкольных образовательных учреждений предполагает внедрения новых инновационных методов, востребованных в новых образовательных условиях.
Малаханова Александра Борисовна совместно с педагогами нашего Детского сада, обсуждают новые проекты для успешного применения в образовательном процессе Детского сада № 117


Детство – уникальный период в жизни человека, в процессе которого закладывается фундамент здоровья: происходит созревание и совершенствование жизненных систем и функций организма, развиваются его адаптационные возможности, повышается его устойчивость к внешним воздействиям, формируется осанка, приобретаются физические качества, привычки, вырабатываются волевые черты характера, без которых невозможен здоровый образ жизни. Всё, что приобретено ребёнком в детстве, сохраняется потом на всю жизнь.

При построении системы работы по изучению дошкольниками ПДД опирались на три аспекта взаимодействия ребёнка с транспортной системой города:

  • Ребёнок - пешеход;

Главная задача в этом направлении – воспитать грамотного пешехода (необходимый минимум Правил дорожного движения, дорожных знаков, которые должны знать дети);

  • Ребёнок - пассажир;

Здесь мы изучаем правила пользования маршрутным транспортом, знакомим с обязанностями пассажиров, учим наблюдать за правильными и неправильными действиями водителя и пассажиров.

  • Ребёнок - водитель детских транспортных средств (велосипед, санки, ролики и т.д.).

Опираясь на результаты диагностического исследования, выстроили коррекционную работу с детьми с использованием таких форм работы как:

  По словам Пушкина «Чтение - вот лучшее учение», так как именно с помощью книги ребенок открывает мир во всех его взаимосвязях и взаимозависимостях, начинает больше и лучше понимать жизнь людей, переживая и проживая прочитанное.

ЛЕТО – это каникулы, а каникулы – это отдых. Поэтому мы не загружаем ребят сложными многочасовыми занятиями, а проводим занятия лёгкие и занимательные. Так что, природное стремление малышей к исследованию и познанию мира удовлетворяется сполна. Мы заглядываем в те уголки окружающего нас мира, в которые не успели заглянуть в течение учебного года. Дети получают много самостоятельного практического опыта. Ведь всем известно, ничто не запоминается лучше, чем собственные выводы. И малышам с минимальным знанием об окружающем мире и тем, кто уже несколько лет познает мир, на таких занятиях очень интересно! Творчество в программе этого ЛЕТА занимает особенное место. Так как мы много времени проводим на природе, то центральная идея -сохранение природы вокруг себя. Ребята получают азы экологического воспитания.

Масленица-праздник, который отмечали ещё наши предки-славяне. Непременными атрибутами веселий, связанных с окончанием холодной поры, являлись румяные и круглолицые блины, символизирующие собой солнце, которое должно было вступить вовремя в свои владения.

         Масленица по народным поверьям-самый весёлый, очень шумный и народный праздник. Каждый день этой недели имеет своё название, которое говорит о том, что в этот день нужно делать.

         Конечно, сегодня очень трудно соблюсти все обычаи и обряды праздника, ведь маслиничная неделя у нас сегодня не праздничная, а обычная рабочая неделя. Но узнать о традициях и обрядах детям  было интересно. В Масленицу первым делом долг каждого человека был-помочь прогнать зиму и разбудить природу ото сна. На это и направлены все традиции Масленицы.

          Всю неделю дети готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. На занятиях они узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, что означает и откуда берет начало этот обычай.

Старт! конкурса фото коллажи «Я и моя мама» среди семей воспитанников  всех возрастных групп МОУ Детского сада № 117

«Бег времени неумолим…. Каждый день, прожитый нами, уносит Сталинградскую битву все дальше, в глубину истории. 2 февраля это день который важен и значим не только для жителей Волгограда и его окрестностей, но и для всей России. Ведь в этот день 2 февраля 1943 года закончившейся победой в Сталинградской битве стал переломным моментом в истории ВОВ. В этом году исполнилось ровно 80 лет с момента, когда закончилась Сталинградская битва.

Ежегодно воспитанники детского сада принимают активное участие в оказании помощи зимующим птицам. В рамках акции «Покормите птиц зимой!» совместно с родителями были изготовлены кормушки из разных материалов. 



Волгоград 2008-2025

Сайт создан на конструкторе ОШКОЛЕ.РУ